最好的投资即是人才的投资。
近来实行公办初中和民办初中同步招生。
那么摆在家长们面前的一个问题就是,选择学区公办学校,还是选择民办学校?
一个学校是否适合自己的孩子,由诸多因素构成。
在你作出决定之前,先认真考虑以下问题。
一、学费
先给你一份清单,自己好好体会。
省实江门附属学校初中4.18万/年,住宿费5000元/年。
江门广雅学校小学3.8万/年,初中4万/年;住宿5000元/年。
五邑碧桂园中英文学校小学3.8万/年。
广州大学附属中学江门广德实验学校小学2.6万/年,初中2.6万/年,高中3万/年,住宿费3000元/年。
广外江门外国语学校幼儿园2600元/月,小学3.28万/年(含住宿费),初中3.48万/年(含住宿费)。
新会尚雅学校2.5万/年。
福泉奥林匹克学校小学1.5万/年(含住宿费)。
广东原雅学校小学3.35万/年,初中3.85万/年。
(数据来源:网络,侵权立删,具体数据以学校官宣为准。)
此处不必多言,钱不是问题,问题是有没有钱!
二、生源
公办学校:今年开始以电脑派位为主,不管生源好坏都得接受。
民办学校:在电脑派位为主的政策框架下,民办学校的生源优势没有2019年那么明显了,不过肯定比2018年要好。
因为公办学校随机派位之后,会促使一部分经济条件较好,周边派位又没什么好公办初中的家庭,选择进民办,相当于花费买个好环境。
之所以把生源作为重要的选择依据,那是因为“近朱者赤”。如果有一个良好的学习气氛,至少学坏、遭遇校园暴力等恶性事件的可能性大大降低。周围同学的影响,很大程度上决定了孩子的下限,这也是为什么小升初的家长们如此焦虑的重要原因。
其实,如果学校管理到位,生源的影响是可以大大降低的,尤其是当生源被平均之后。
所以,接下来就要拼管理了。
三、管理
先举个例子,某个学生,如果经常发生严重违反纪律的行为。
公办学校:教育、教育、再教育!就算你再怎么“油盐不进”,老师们也得跟你耗着。
民办学校:教育、教育、不再教育!劝退,请您离开,另请高明。
民办学校要生存下去,肯定更加重视校风管理。
说白了就是把学校当作企业或者公司去管理,你影响了公司,公司就炒你鱿鱼。
管理是否到位的重要参考依据是:学生是否拥有一个良好的校风、学风环境,下列情况一定要了解清楚。
自修时间的纪律情况;
校园内学生的手机使用情况;
男女生之间的早恋情况;
校园内外的言行举止是否文明,是否攀比等情况。
此外,校园管理还包括一切后勤管理,比如住宿条件、伙食条件等。
优秀的管理,目标一定是明确的,实现目标的手段一定是高效的。
下面先讲讲办学目标。
四、办学目标
公办学校:通过考试,进入更好的高中,实现“知识改变命运”的华丽转身!
当然也会有各种各样的文娱体活动,但终究难以阻挡“今天老师没空,这节体育课改成化学课”这类段子的出没。
民办学校:基本上和公办学校同出一门。不过,还有其他选择。
例如:可以为不参加中高考的同学,为出国留学提前准备,这种准备,是公办学校无法比拟的。
又或者:可以为醉翁之意不在考试的家庭,提供一个平台,让你多认识一些门当户对的同学,混个“圈子”。虽然不能说全部都是富贵子弟,但至少没有穷人。
再或者:可以多学习一些考试之外的兴趣技能,多元化发展。反正将来也不是只有高考一条道可走。好像什么刀枪剑戟、琴棋书画、社交礼仪等等课程,趁着年轻都试试,说不定那就是将来的“诗和远方”。
还或者:为没有时间照顾孩子的家长,提供一个温馨的保险箱,顺利度过青春期。
如果目标定位是中高考,那么接下来就要拼教学质量了。
五、教学质量
教学质量涉及到诸多因素,比如:
师资力量(老师的讲课水平、解题能力、工作热情、是否负责、纪律监管是否到位等,太多要了解的了);
分班设置,是因材施教,还是有教无类(你懂的);
班级人数、规模(一个班差不多70人,你让老师怎么面面俱到,照顾每一个人呀)。
既然要考虑的事情怎么多,不妨用效果来衡量过程。
优秀率、及格率、低分率、平均分,俗称三率一分,是教育局用来衡量各学校的硬指标。
但是,最终跳不出一个升学率的圈圈,就是进入优质高中的升学率。
然而,这里有两个“坑”需要小心。
一是初中成绩的好,是通过死记硬背,反复操练的方法获得的。
在初中阶段,知识比较简单、内容比较单一,这样的方法往往效果不错。
但是,却很可能过早透支了孩子的学习热情。
这样的学生上了高中之后,成绩往往直线下降,变得不会学习。
因为,高中考的是思维能力,机械地重复是无法应付的。
二是初中成绩有所保留,未必就是教学质量不好。
优秀的初中学生留在本校的高中,往往更有优势,更容易适应,可以说是无缝对接。
初中阶段是形成学习能力的重要阶段,错过了这个阶段,高中的学习往往学得又苦又累,还看不到效果。
所以,初中阶段的教学质量,还有一个非常重要的指标:是否注重培养孩子的自学能力。
那么以上这么多信息,该如何了解呢?
答曰:口碑!
然而,同一所学校,口碑也有可能千差万别呀。
此时,围绕你心头的,就只有这两个字:纠结!纠结!纠结!(明明是六个字,好吗)
每个家庭情况都不一样,选公办还是选民办,得出的答案肯定也不一样。
不过,有一点可以肯定的是,不管什么学校,最终拼的是孩子的学习能力和学习习惯。
而学习能力与习惯的形成不是一朝一夕的事情,拼的,终究是家庭教育。
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